ALQUIVIRA: HISTORIA + GEOGRAFÍA & ARTE

EUROPA - EUROPA - Acerca de la Unión Europea : EUROPA - EUROPA - Acerca de la Unión Europea

Regiones y provincias biogeogrficas from Jota Julio Martínez La división biogeográfica del mundo se organiza según la siguiente jerarquía: reino, región y provincia. España forma parte del reino holártico boreal, que se extiende sobre los continentes al norte del trópico de Cáncer. En ella están representadas las siguientes regiones y provincias: Región eurosiberiana. Se corresponde con la cornisa Cantábrica y Pirineos, excepto la parte oriental de los mismos. Se caracteriza por una vegetación exuberante, como corresponde a un clima de temperaturas suaves y humedad abundante y bien distribuida a lo largo del año. Estas condiciones, unidas a las características de un suelo pobre, permiten el desarrollo de un bosque caducifolio que alcanza de 25 a 30 metros de altura y cuya frondosidad reduce considerablemente el acceso de la luz solar hasta el suelo, dificultando el desarrollo de los estratos arbustivo y herbáceo. Se encuentra dividida en dos provincias: · ...

Documentales sobre el CID: Mapas y cronología: El arte: El arte de los reinos cristianos medievales

FICHA: Dirección: Wolfgang Becker Intérpretes: Daniel Brühl, Katrin Saß, Chulpan Khamatova, Maria Simon, Alexander Beyer, Michael Gwisdek, Burghart Klaussner, Florian Lukas Producción: Alemania (2003) Duración: 121 minutos Sinopsis: Octubre de 1989 no era el mejor momento para entrar en coma si vivías en Alemania Oriental y eso es precisamente lo que le ocurre a la madre de Alex, una mujer orgullosa de sus ideas socialistas que cae en coma días antes de la caída del muro de Berlín. Alex se ve envuelto en una complicada situación cuando su madre despierta de repente ocho meses después, en una Alemania reunificada y capitalista. Ninguna otra cosa podría afectar tanto a su madre como la caída del Muro de Berlín y el triunfo del capitalismo en su amada Alemania Oriental. Para salvar a su madre, Alex convierte el apartamento familiar en una isla anclada en el pasado, una especie de museo del socialismo en el que su madre vive cómodamente creyendo que nada ha cambiado. Lo qu...

Edad de plata de la cultura española   Al primer tercio del siglo XX se le ha denominado la Edad de Plata de la cultura española por la calidad y el protagonismo de los intelectuales, literatos y artistas del período. Este brillante grupo de intelectuales ha sido tradicionalmente clasificado engeneraciones. La del 1898, la de 1914 y, finalmente, la de 1927. Tras la generación de 1898, que se mantuvo activa durante todo el periodo, con Baroja, Azorín, Unamuno, Machado, Valle-Inclán o Maeztu , vendrá la generación de 1914, con intelectuales como Juan Ramón Jiménez, Ortega y Gasset, Pérez de Ayala, Marañón o Gómez de la Serna . Finalmente, en la segunda mitad de los años veinte, empezará a destacar la tercera generación, la de 1927,que alcanzará su plenitud intelectual durante la Segunda República. No sólo la literatura brillará en la Edad de Plata. Junto a hombres de letras, encontramos científicos como Santiago Ramón y Cajal , Premio Nobel en 1906, o filósofos co...

Tema 7. El renacer urbano de Europa  

San Trófimo de Arlés  

“El fascismo niega que el número, por el solo hecho de ser número pueda dirigir las sociedades humanas, niega que este número pueda gobernar gracias a una consulta periódica. Afirma la desigualdad indeleble, fecunda y bienhechora de los hombres, que no es posible nivelar gracias a un hecho mecánico y exterior como el sufragio universal. Se puede definir a los regímenes democráticos como aquellos que dan al pueblo, de tiempo en tiempo, la ilusión de la soberanía (...). El fascismo rechaza de la democracia la absurda mezcla convencional de igualdad política, el hábito de la irresponsabilidad colectiva, el mito de la felicidad y del progreso indefinido. Pero si la democracia puede entenderse de modo diferente, si ella significa no dejar al pueblo al margen del Estado, el fascismo puede ser definido por el que escribe estas líneas como una democracia organizada, centralizada y autoritaria. (...). Ni agrupaciones (partidos políticos, asociaciones, sindicatos) ni individuos fuera del Est...

Arte románico from Ricardo Santamaría Pérez

LA SOCIEDAD FEUDAL: EL CLERO: ORA ET LABORA Los monasterios y obispados constituían grandes señoríos. El clero fue el depositario de la cultura intelectual en la Edad Media, donde los monasterios y las escuelas, sirvieron como centro de estudio hasta la creación de las universidades, instituciones que consiguieron, de forma progresiva, un status de independencia. LA NOBLEZA: LOS GUERREROS El rey medieval era un "primus inter pares" , el primero de entre los nobles. Su poder disminuyó durante el feudalismo, y su autoridad dependía del vasallaje de los nobles. Estos gozaban de bastante independencia en los feudos a su cargo, los cuales eran defendidos por sus caballeros. LOS CAMPESINOS: EL TRABAJO EN EL FEUDO Los campesinos libres tenían que trabajar en las tierras del señor (la reserva ) aparte de en las suyas, que rara vez eran de su propiedad, ya que eran parcelas cedidas por el señor ( mansos ) a cambio de una renta o parte de ...

TEXTO: LOS ÁRABES OCUPAN LA PENÍNSULA La conquista del norte de África, sin la cual no puede entenderse la de la Península, fue empresa larga y difícil. Las primeras campañas musulmanas se inician hacia el año 647, aunque se trata de simples expediciones en busca de botín y carecen de continuidad. Los primeros resultados se consiguen hacia el año 670 con la creación de la ciudad-campamento de Cairuán (Túnez), desde la que se organizan las campañas que llevarán a los árabes hasta el Atlántico y les permitirán controlar de modo definitivo el norte de África entre los años 705 y 708. La ocupación de los núcleos urbanos y de las zonas habitadas por poblaciones sedentarias ofreció relativamente pocas dificultades, pero el dominio de estas comarcas del litoral no era suficiente si no  se ponía límite a los continuos ataques de los nómadas del Sáhara, que ya habían obligado, en época romana, a un repliegue del limes, de la frontera, y habían creado dificultades a vándalos y bi...

ESQUEMA RESUMEN (4º ESO) 1.LA CAIDA DE LA RUSIA IMPERIAL Y REVOLUCIÓN DE OCTUBRE a) Situación antes de la Revolución: Rusia es una autocracia (gobierno autoritario) atrasada: Gobierna el zar Nicolas II La servidumbre se había abolido, pero los campesinos viven en la miseria Aparece el proletariado urbano, debido a una rápida industrialización con capital extranjero   Sirgadores del Volga.   Iliá Repin. b) Revolución de 1905: Se debe a la derrota en la guerra ruso-japonesa Fue duramente reprimida El zar acepta algunas reformas, como la creación de un Duma o Parlamento y una reforma agraria c) Revolución de 1917: CAUSAS: -Desastres militares en la I Guerra Mundial -Padecimiento del pueblo ruso (carestía de la guerra, subida de precios) FEBRERO: -Levantamientos y huelga: soldados, campesinos y obreros se organizan en sóviets -La revolución destrona al zar -Se crea un gobierno provisional formado por liberales y socialista...

REBELIÓN EN LA GRANJA (1999) Director: John Stephenson    91 min. ANÁLISIS ARGUMENTAL De alguna forma la trama principal de la película, aunque es harto sabido que la estructura está tomada  por Orwell de la historia misma de la URSS (desde la Revolución hasta el estalinismo), nos narra la  transformación personal que supone colocarse la máscara del poder. Así mismo vemos en Napoleón  la clásica carrera de la ambición que también protagonizaron personajes como el Macbeth de William  Shakespeare; el Tony Montana en las distintas versiones cinematográficas de Scarface; o el Zé Pequeno  de Ciudade de Deus (Fernando Mirelles. 2003). La historia de un grupo que quiere derrocar una dictadura y acaba protagonizando una peor, no solo  aparece en la Historia demasiada veces, sino que de alguna forma ha sido relatada por algunos de  los mejores escritores de todos los tiempos a través de un personaje central con las mismas caracterís...

El legado de al-Ándalus es evidente en muchos aspectos culturales de España y Andalucía: la gastronomía, la agricultura, el lenguaje, los monumentos, las fiestas de moros y cristianos.... Vamos a empezar por el final: por la expulsión de los moriscos, que tuvo episodios por nuestras tierras, por si no lo sabías: "Venida al alba, los de la ciudad estando sobre las armas acordaron de ir a dar una vuelta sobre Galera; y para que la gente estuviese apercibida se tocaban cajas, y las trompetas de la caballería. Luego vino noticia de que Orce se había levantado entrándole gente de socorro, y que en sus torres tenia banderas moras. Quisieron los cristianos ir a Orce inmediatamente, y estando para salir tocaron a misa de nuestra Señora las campanas de la iglesia mayor. Los del Maleh, que estaban emboscados esperando a que se abriesen las puertas de la ciudad para entrar en ella de tropel, luego que oyeron las campanas, las cajas y trompetas , creyeron haber sido sentidos en la ciudad ...