HISTORIA Y GEOGRAFÍA

Aquí encontrarás imágenes, mapas, actividades, enlaces, vídeos, presentaciones, documentos que no están en el libro de texto... una colección de recursos TIC para las asignaturas del área de Ciencias Sociales

domingo, 9 de octubre de 2016

Ayuda para comentar climogramas


Cómo comentar un climograma de nepoblog
INDICACIONES A LA HORA DE COMENTAR
I.- ANÁLISIS DE PRECIPITACIONES.
1.- Analizamos el total de precipitaciones: 
• Muy abundantes: más de 1.000 mm.
• Abundantes: 800-1000 mm. (clima oceánico-húmedo).
• Escasas: entre 300-800 mm.
• Muy escaso: menos de 300 mm (clima mediterráneo subdesértico).
• Nulas: menos de 150 mm. (clima desértico).
2.- Analizamos la distribución de las precipitaciones: 
• Regular: todos los meses con precipitaciones
• Bastante regular: uno o dos meses con sequía (la barra de las precipitaciones por debajo de la línea de las temperaturas)
• Irregular: más de dos meses con sequía (clima mediterráneo). Si son más de 7 meses de sequía= clima mediterráneo subdesértico o estepario.
 3.- Estación: • Cuál es la más lluviosa . • Cuál menos lluviosa o con sequía.
 4.- Forma de precipitación: • Lluvia (más de 0 º C). • Nieve (menos de 0ºC en invierno).

II. ANÁLISIS DE TEMPERATURAS: 

1.- La temperatura media anual.  
·Baja: menos de 10ºC
·Fresca: entre 10º-13ºC
·Moderada: 13º-15º
·Cálida: 15º-18º
·Elevada o calurosa: más de 18ºC
2.- La amplitud térmica:  es la diferencia entre el mes más caluroso y el mes más frío.
• Muy alta: más de 20º C de diferencia.(interior)
• Alta: 18º-20ºC. (interior)
• Mediana: 16º-18ºC. (interior).
• Baja: 9º-15ºC. (costa cantábrica, mediterránea y subaltántica).
• Muy baja: menos de 8ºC. (Canarias).
3.- Temperatura de verano: 
• Caluroso: igual o más de 22ºC.
 • Fresco: igual o menos de 22ºC.
4.- Temperatura de invierno:
• Suave: el mes más frío tiene más de 10ºC.
• Moderado: el mes más frío está entre 6º-10ºC.
• Frío: el mes más frío tiene menos de 6ºC. En la montaña menos de 0ºC

III. ANÁLISIS DE LA ARIDEZ.

1.- Aridez mensual: Índice de Gaussen: 2 TºC >= Pmm de cada mes. (observando el climograma, si la curva de las temperaturas está por encima de las barras de las precipitaciones es que hay aridez). En todos los climas mediterráneos hay aridez mensual.
2.- Aridez general: Índice de Lautensach-Meyer: • Húmedo: 0 meses áridos. • Semihúmedo: 1-3 meses áridos. • Semiárido: 4-7 meses áridos. • Semiárido extremado: 7-11 meses áridos.

IV. CLASIFICACIÓN DEL CLIMA. 
- Observando los análisis de precipitaciones, temperaturas y aridez determinamos qué tipo de clima es.
 - A continuación comentar los factores causantes de las características de dicho clima (latitud, continentalidad o cercanía a la costa, altitud, anticiclones y borrascas, masas de aire, frentes)

V. LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA DEL CLIMA Y PAISAJE CORRESPONDIENTE
- Una vez determinada la zona a la que pertenece el clima, comentar la vegetación, los ríos y suelos de esa zona, el poblamiento, las actividades humanas...

martes, 20 de septiembre de 2016

Latitud y longitud. Coordenadas geográficas

Procedencia aularagon.org
Este mapa te puede servir para los ejercicios en los que tengas que localizar las coordenadas geográficas de alguna ciudad, siempre que no tengas un atlas a mano. Si pinchas la imagen se verá a gran tamaño.

En los siguientes enlaces tienes actividades para repasar los conceptos de coordenadas geográficas y trabajar con la latitud y longitud:



miércoles, 18 de mayo de 2016

Momentos destacados de la Segunda Guerra Mundial

Algunos vídeos breves que se pueden visionar en clase, al hilo de las explicaciones:

BATALLA DE INGLATERRA:


LA GUERRA EN ÁFRICA:


STALINGRADO:


NORMANDÍA:


HIROSHIMA Y NAGASAKI:

miércoles, 16 de marzo de 2016

Cine e historia: La lista de Schindler


Ficha técnica:

Dirección: Steven Spielberg
Guión: Thomas Keneally y Steven Zaillian
Producción: EE.UU - 1993
Interpretación: Liam Neeson, Ben Kingsley, Ralph Fiennes
Duración: 200 minutos.
Recomendado para Bachillerato

Sinopsis 

Oskar Schindler (Liam Neeson), un hombre de enorme astucia y talento para las relaciones públicas, diseña un ambicioso plan para ganarse la simpatía de los nazis más poderosos. Alemania acaba de invadir Polonia y, gracias a sus influencias, consigue la propiedad de una fábrica de Cracovia. Allí emplea a cientos de operarios judíos, cuya explotación laboral le ayuda a prosperar rápidamente. Su gerente (Ben Kingsley), también judío, es el verdadero director en la sombra, pues Schindler no tiene el menor conocimiento industrial.

Spielberg estremeció al mundo con su desgarrador y magistral relato de las víctimas del holocausto nazi. Asombrosamente contada, "La lista de Schindler" es una poderosa y compleja narración que desarma al espectador ante la visión de una angustia casi inaguantable, no exenta de una visión esperanzadora del hombre. Su gran mérito no fue el unánime reconocimiento de la crítica, ni tan siquiera sus 7 Oscar incontestables. El gran legado, el impagable logro del inteligente realizador americano con esta impresionante película, fue su merecidísimo éxito de taquilla, fue exprimir su talento y usar su fama de director "comercial" para recordar a las generaciones que no vivieron la Segunda Guerra Mundial que tal barbaridad existió.

Actividades:
  • Resume el argumento de la película
  • Busca información y realiza una biografía de Oskar Schindler. ¿Se corresponde la información encontrada con lo narrado en la película?
  • Describe las características de otros personajes de la película:
    • Itzhal Stern (contable):
    • Oficial SS Amon Leopold Göth
    • Emilie Pelzl (mujer de Schindler)
    • Helen Hirsch (criada de Amon)
  • La actitud de Schindler, ¿es la misma al principio de la película y al final? Explica que cambios se producen y por qué crees que suceden.
  • Investiga por qué justificaban los nazis el antisemitismo dentro de su ideología 
  • Busca información sobre los siguientes elementos aplicados por los nazis en su política antisemita:
    • Leyes de Núremberg
    • "Noche de los cristales rotos"
    • Creación de "guetos"
    • Campos de concentración
    • "Solución final"
    • Campos de exterminio
  • Opinión personal que te merecen tanto la película como el tema tratado en ella

domingo, 10 de enero de 2016

MAPA SOBRE EL IMPERIALISMO

Una de las principales dificultades de este tema se encuentra en aprender los distintos territorios donde se encontraban las distintas colonias y conocer su localización geográfica. La realización de estos ejercicios puede ser de gran utilidad:
Fuente: Guía y recursos, Historia del Mundo Contemporáneo, Santillana.