ALQUIVIRA: HISTORIA + GEOGRAFÍA & ARTE

Fuente de imágenes y vocabulario: Vicens-Vives Glossary apprentice  (n): a person who acts as assistant and student to a skilled artisan. Black Death  (n): the epidemic of bubonic plague that killed a large section of the European population in the 14 th  century. bourgeoisie  (n): the wealthy social class associated with trade and business. burgher  (n): an urban inhabitant of the early medieval cities or burghs. Cortes  (n): the assembly made up of the clergy, nobility and bourgeoisie that helped the king govern. crusade  (n): a military expedition by Christian forces to recover the Holy Land from the Muslims in the Middle Ages. Diaspora  (n): the scattering of Jews into countries outside of Palestine after they were expelled from their land in 135 AD. divine punishment  (n): the punishment of a group of people by God in response to some action. An example in the Bible is the great flood, which only Noah and his followers survived. galley  (n): a ship with sails and oars used for tra

Una vez que en clase hayamos visto las características generales de la cultura y el arte en la época del gótico, nos vamos a proponer como tarea explicar esas características comentando algunas obras de arquitectura, escultura o pintura de el periodo que estamos estudiando (siglo XII-final de la Edad Media). Repasemos un poco: Desde finales del siglo XII, la mejora de las condiciones económicas y el desarrollo de la vida urbana tuvieron un gran impacto en la cultura del Occidente europeo. A partir de esa época y durante toda la Plena y Baja Edad Media (siglos XII-XV), la cultura estuvo ligada a las ciudades y a un nuevo estilo artístico más complejo que permitió construir grandes edificios y mostrar la pujanza económica y cultural de la vida urbana. En las ciudades, el deseo de profesores y estudiantes de enseñar y aprender más libremente, sin el control de las autoridades religiosas o municipales, dio lugar a la formación de corporaciones independientes de profesores y alumnos llamada